დასრულებული საქაღალდე რომელიც მქონია gmail დისკზე ავტვირთე ჩემ ბლოგზე.მოდულ 2 და 4 შეტყობინებებში დავამატე პრეზენტაციები. იუთუბიდან ავტვირთე ვიდეო და მოვათავსე 8 მოდულში. გავეცანი ჩემი კოლეგების ნაშრომებს.
რუსული ენის წრე "Радуга "
Saturday, 19 July 2014
მოდული 7
ვიმუშავე პროექტის გეგმაზე .გავეცანი ინტელის სახელმძღვანელოში სხვა გეგმის ნიმუშები.შევავსე შეფასების დროის ჩარჩო ,შევაჯამე და დავწერე პროექტის მსვლელობა .შევავსე ცხრილი დიფერენციული სწავლება და მიუთითე პროექტისთვის საჭირო ტექნოლოგიები.
მოდული 6
გავეცანი დიფერინციული სწავლების მეთოდებს კომპანია ინტელის სახელმძღვანელოში: პროექტის შედგენისას სპეციალურ საჭიროების მქონე მოსწავლეებს მივცემ მითითებებს წყაროების მოძიების შესახებ. გავმმართავ დამატებით კონფერენციას და დავეხმარები მათ მონაცემების ორგანიზებაში .
არაქართულოვან მოსწავლეებს მიგივე მითითებებს მივცემ და დავამატებ რომ კვლევისთვის გამოიყენონ მშობლიურ ენაზე არსებული ინტერნეტ ეციკლოპედია.
მაღალი აკადემიური მოსწრების მოსწავლეებს წავახალისებ , რათა რთული პრობლემის კრეატულ გადაწყვეტილებებს მიაგნონ.
არაქართულოვან მოსწავლეებს მიგივე მითითებებს მივცემ და დავამატებ რომ კვლევისთვის გამოიყენონ მშობლიურ ენაზე არსებული ინტერნეტ ეციკლოპედია.
მაღალი აკადემიური მოსწრების მოსწავლეებს წავახალისებ , რათა რთული პრობლემის კრეატულ გადაწყვეტილებებს მიაგნონ.
Saturday, 12 July 2014
მოდული 5
გავეცანი სასწავლო ელექტრონულ სახელმძღვანელოში შეფასების რუბრიკის ნიმუშს და მოვარგე მოსწავლის ბუკლეტს , რომელიც აფასებს პროექტის მიზანს ,შემოქმედითობას, ინტერპრეტაციას , შინაარსს .
მოდული 4
გავაკეთე მოსწავლის პრეზენტაცია და ბუკლეტი "მავნე ჩვევები" . ჩვენი მიზანია აღმოფხრათ მოზარდებში მავნე ჩვევები , როგორიცაა: ალჰქოგოლი ,ნარკოტიკები , სიგარეტი.თანამედროვე მოზარდებში ხშირია მავნე ჩვევების ფაქტები და მათი უარყოფითი შედეგები , ამიტომ საჭიროა მოსწავლეებმა საჯაროდ ისაუბრონ აღნიშნულ თემაზე და აქტიურად ჩაერთონ მის წინააღმდეგ გამართულ პრევენციულ ღონისძიებებში .
ელექტრონული სახელმძღვანელოდან გადმოტვირთედ მოდულის ნიმუში, მოვიძიეთ ინფორმაცია ინტერნეტში , გავაფორმეთ სურათებით.
ელექტრონული სახელმძღვანელოდან გადმოტვირთედ მოდულის ნიმუში, მოვიძიეთ ინფორმაცია ინტერნეტში , გავაფორმეთ სურათებით.
მოდული 3
გავეცანი პრეზენტაციას " საავტორო უფლებების ქაოსი" . გავეცანით როგორ უნდა გამოვიყენოთ საავტორო უფლებებით დაცული მასალები სამართლებრივი ჩარჩოს დაცვით .განსაზღვროთ სხვადასხვა ფაქტორი ვებგვერდის სანდოებისა და მოპოვებულ მასალის ღირებულებას.გამოვიყენეთ ძიების სისტემა ონლაინმასალების და ინფორმაციის მოსაპოვებლად.
ვნახე ბლოგზე ინფორმაციის განთავსება , ახალი ბლოგის შექმნა ,რედაქტირება
ვნახე ბლოგზე ინფორმაციის განთავსება , ახალი ბლოგის შექმნა ,რედაქტირება
დავამატე მენიუ ზოლი.
Sunday, 6 July 2014
მოდული 2
მოდული 2
: შევარჩიე პროექტის თემა . დავწერეთ მოკლე შინაარსი
ჩვენი პროექტის .
მოვნიშნე უცხო
ენების სტანდარტები რომელიც გამომადგებოდა პროექტისთვის.
დავწერე მიზნები და შედეგები , ვიმუშავე მიმართულების მიმცემი კითხვებზე
გავაკეთე პრეზენტაცია პროექტის
პოვერ პოინტში , გავაფორმე
სურათებით
და გადავიტანე დოკუმენტი ჩემ gmailze .
Saturday, 5 July 2014
მოდული 1
მოდული 1 :
ვისწავლე წერილის გაგზავნა
ელექტრონული პოსტიდან და დოკუმენტების მიბმა .პროექტებზე მუშაობისთვის
ახალი საქაღალდე შევქმენი და მასში მოვათვსე 6 ახალი საქაღალდე .გადმოვწერეთ დოკუმენტები
ელექტრონული წიგნიდან და შევინახეთ
შესაბამის საქაღალდეში .
გავეცანი აქტივობა 4 პროექტზე დაფუძნებულ სწავლებას ,შევქმენი პროექტის ბუკლეტი
სურათებით , ფერებით , 21საუკუნის
უნარ ჩვევები გამოვიყენე .ვისწავლე სურათებზე ქართული სახელების დაწერა და დოკუმენტაცია დავახარისხეთ
და ზედმეტი წავშალეთ
Subscribe to:
Posts (Atom)